Die Geheimnisse des konstruktiven Holzschutzes – die keine sind!

Inhalt

Der konstruktive bzw. bautechnische Holzschutz besitzt einen zentralen Stellenwert in unserem Baugeschehen. In sämtlichen Regelwerken, insbesondere in der DIN 68800, wird dem Rechnung getragen. Dabei werden die Bedeutungen der Gebrauchsklassen beschrieben. Obwohl die Umsetzung des konstruktiven Holzschutzes relativ einfach ist, kommt es immer wieder zu eklatanten Verstößen. Viele Beispiele aus der Praxis (Fachwerk, Brücken, Brettschichtholzträger) zeigen, was geschieht, wenn Holzbauteile entgegen den Grundregeln des konstruktiven Holzschutzes eingebaut werden. So können binnen weniger Jahre gutgemeinte Konstruktionen einen Totalverlust erleiden.

Zielgruppe

Planer, Architekten, Sachverständige, Mitarbeiter Bauverwaltungsämter

Referent(en)

Methodik

Vortragstätigkeit mit Dialogmöglichkeit

Voraussetzungen

Kenntnisse in Bauberufen

Hinweise zum Inhouse-Training

Wir konzipieren, Sie profitieren!
Zu diesem Thema entwickeln wir gerne eine individuelle Inhouse-Schulung nach Ihren Bedürfnissen und Vorstellungen.
Sprechen Sie uns an - wir freuen uns auf Ihren Anruf!



Veranstaltungen

Aktuell ist leider keine Veranstaltung geplant.

Klicken Sie auf "Ohne Termin vormerken" und wir informieren Sie, sobald es neue Termine zu diesem Thema gibt.

Produktnr.:

HOSE-4

Dauer: 8 UE
Teilnehmer max.: 20

Preis

Teilnahmegebühr:
359,00 EUR zzgl. ges. MwSt. inkl. Skripte

Fortbildungspunkte

  • Ingenieurkammer Baden-Württemberg: 4,0
  • Architektenkammer Baden-Württemberg: 8,0
  • Ingenieurkammer Rheinland-Pfalz: 8,0
  • Ingenieurkammer Saarland: 8,0

Auskünfte

fachlicher Ansprechpartner:

Jochen Lang

Akademie der Ingenieure AkadIng GmbH
0711 21 95 75 - 92
j.lang@akading.de

organisatorischer Ansprechpartner:

Myriam Kuch

Akademie der Ingenieure AkadIng GmbH
0711 21 95 75 902
anmeldung@akading.de

Gerne beantworten wir Ihre Fragen.

QR Code - Link to go

QR Code - Link to go Scannen Sie diesen QR Code, wenn Sie diese Webseite auf Ihrem Smartphone öffnen wollen.